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2019年廣東省工科大學生實驗綜合技能競賽在我校舉行
2019年11月26日  瀏覽量: 來源:實驗室與設備管理處 編輯:朱小翠

本網訊  11月24日,2019年廣東省工科大學生實驗綜合技能競賽在我校大學城校區舉行。副校長王成勇以及學校相關單位負責人出席開幕式,并到現場觀看了比賽。

本競賽是是省教育廳主辦,我校承辦的面向全省本科院校的省級學科競賽,對深化教育教學改革,培養大學生實踐能力和創新能力具有積極作用。競賽結合當前經濟社會發展的熱點、難點問題和“新工科”建設和背景下人才培養需求,將機械、電子等多種學科知識交叉,提升大學生的實踐能力和創新能力。本屆競賽主題為“智能機器人的設計和制作”,競賽項目為全地形越障賽和機器人投籃賽,其中機器人投籃賽又分為機械制圖及3D打印和機器人投籃場地賽兩個賽項,共有來自全省范圍的24所高校180支隊伍近500名學生參加了比賽。

比賽采用前期準備與現場運行考核、現場加工配件并進行組合安裝相結合的形式進行,將機械加工、電工電子、自動控制、計算機、信號檢測等多種學科知識交叉,充分考驗了參賽選手的實驗綜合技能、現場應變能力和團隊協作能力。

全地形越障賽是在比賽場地中設定五個障礙物,分別為窄橋、管道、樓梯、柵格,每種障礙物均有一定的分值,參賽隊根據比賽規則自主設計制作全地形越障機器人,完成穿越各個障礙物的比賽。

機器人投籃賽共分為兩輪比賽,第一輪是在比賽場地中放置兩種不同顏色的小球,機器人在物料區抓取指定顏色小球,并移動至投球區,將抓取的小球投入籃筐內,按照投中正確顏色小球記分。

機械制圖及3D打印是結合機器人投籃的需要,按照現場給定的競賽題目,完成投籃機器人手爪的設計,繪制標準的工程圖,并利用3D打印機制作出來。機械制圖及3D打印和機器人投籃賽兩個賽項既相互獨立,又相互關聯。第一輪比賽兩個賽項相互獨立,分別進行。進入第二輪比賽時需要將兩個賽項進行集成,將現場加工制作的手爪替換機器人原有的手爪進行調試,參加第二階段的運行比賽。

本屆競賽也是廣州大學城優質實驗室資源共享的重要實踐內容之一,競賽共享了廣東工業大學實驗場地、儀器設備及綜合實驗教學資源,為校際學科交流和互動提供平臺。為了豐富競賽內容,競賽期間,組委會特別為參賽學校組織舉辦 “激光加工技術及應用講座”,共享優質實驗教學資源。

自2006年以來,我校連續成功舉辦了14屆廣州大學城校際實驗綜合技能邀請賽,積累了豐富的辦賽經驗。2016年起,廣東省工科大學生實驗綜合技能競賽連續四屆由我校承辦,在著力培養學生的綜合實踐能力、創新能力等方面突出了特色,為培養具有創新精神和綜合實踐能力的高素質人才提供了平臺。

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